我一向不喜歡介入小孩們搶奪的場面，
總覺得那是一種過程，適時的教導禮讓的態度即可，
就像妤寶搶了哥哥的玩具還會說謝謝一樣，
是對還是不對呢?
在大人回家後，
當妤寶搶哥哥或姐姐玩具時，大嫂會大聲喊”品妤，那是哥哥(姐姐)先拿的…”
當哥哥或姐姐搶下妤寶的小車子時，妤寶爸會喊著”不可以搶，那是妹妹先玩的…”
當對於他們，我卻是愛觀察她們的互動，(其他人會注意的是電視，通常是有哭聲時才會有大喊聲…)
這實在比電視好看很多，
一下子一起玩，一下子一起合作爬上爬下，一下子開心一起跳舞，
又一會兒，有人就會搶不到東西而大哭&大叫…
這些生活的小細節，對他們何嘗不是種學習團體生活的一部分呢？
當大人介入太多，很多事情都會不同…
就像聰明的宥綻，他最愛又哭又叫得到他要的東西，
而傻傻的妤寶，除了在搶奪動作下，不小心撞到東西會哭之外，她是很少因搶不到而哭…
因為她知道她老母是不會幫她的…(除了她老爸在…)
當她搶不到東西時，通常是兩手甩甩就走開了，
我喜歡她這樣的態度……太費力的事，就不勉強囉~~
說到管教問題，還有一些不開心的要分享，
雖然媽媽說，小孩子在一起玩，難免會有摩擦，不要太在意，
可是我在意的是態度……
在家中的老大，有一種宿命，就是常會被唸”分給弟弟妹妹玩…你怎麼這麼小氣呀…”等等的苛責，
但我相信這都是無意的，也無損家中對老大的疼愛，至少她一定有很多的優先權…
在2隻小人慢慢加入玩耍的世界裡，
以蓁有很多吃醋的動作，大人們有時有會要她讓弟弟妹妹，不然就說她”小氣”！
有一天，一樣的情形發生，我跟以蓁說：大家一起玩，不要那麼小氣嘛!!
大嫂突然大吼”你們可不可以不要都說以蓁錯，她沒有做錯事…”
她一吼，我真的嚇到了，就默默地把妤寶抱走…
後來回想，我又沒有說她錯，猜想大嫂是累積一段時間了，而我是壓倒性的那一根稻草…
我就跟自己說，好吧！我不會教小孩，我只要管好自己的就夠了…
前幾天，妤寶跟以蓁搶小車子，妤寶動手打姐姐，
以蓁氣的說”我們都不要跟妹妹好，妹妹不乖…”
我聽了有點生氣，糾正以蓁說：你可以要妹妹跟你道歉，可是不可以說什麼好不好的話…
還說，如果你真的不跟妹妹好，我會叫妹妹自己玩，請你不要理她…
以蓁看我生氣了，急得要大嫂抱她，眼眶泛紅的說：姑姑生氣了…
我嘴裡念著，什麼跟誰好，跟誰不好，不應該講這種話…
大嫂突然冒出：誰叫你都這樣威脅以蓁，她當然學起來了…(真的是說威脅2字)
天呀~整個情緒都毛起來…我都覺得這樣不對，我怎麼會說??
我反覆的想，也只有老爸跟老弟那兩個無聊的傢伙常玩這個遊戲，
我就不記得我說過……算了！還是跟自己說…我不會教小孩，我只要管好自己的就夠了…
可是心情超差的!!
PS. 我很歡迎別人對妤寶的指導，教學相長，一定是我沒有注意到，更謝謝別人的提醒…
我不是管教達人，
但有了妤寶後，
努力建立心中的那把尺，
從不奢望妤寶有多聰明，
卻努力希望她是個有禮貌，有規矩，懂禮節，健康且快樂的孩子，
我覺得這比什麼都重要，
教養，除了以身作則外，也要時時修正自己的態度，
同時也學習著小孩帶給自己的單純與天真，
這樣的互動，是我最明確的方向…
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